丁義艷
國家二級心理咨詢師 中學心理健康教育教師 中學心理健康教育教師咨詢寄語
有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
個人簡介
北京大學心理與認知科學學院臨床心理學方向研究生
國家二級心理咨詢師
高級注意力訓練師(證書編號:NJWZ00595)
中學心理健康教育教師(證書編號:20144412732000939)
廣東某青少年心理健康中心兼職心理咨詢師
廣東某高校大學生心理健康教育與咨詢中心兼職心理咨詢師
廣東12355青少年心理健康熱線兼職心理咨詢師
擅長領域
1. 兒童青少年心理健康成長咨詢/系統(tǒng)家庭咨詢:
情緒失控, 抑郁,焦慮等;厭學,休學,學習動力不足,考試焦慮等;網(wǎng)絡/手機成癮;親子/同伴關系,親子矛盾,校園欺凌,叛逆等;不良行為糾正,早戀, ,注意力不集中;不良飲食,強迫行為等
2. 人際關系:探索人際關系的發(fā)展的過程和階段,自我關系模式,人際關系模式
3. 情緒管理:覺察,識別,接納,安撫自己的情緒
4. 戀愛婚姻:親密關系,信任,受害者角色,依賴者和反依賴者,家庭沖突,家庭關系模式等
5. 原生家庭議題/壓力應對/自我探索與成長等
臨床經(jīng)驗
累積個案小時數(shù)2500+
持續(xù)接受精神分析心理動力學取向督導師的團體督導,個體督導,個人體驗
臨床受訓經(jīng)歷
2007-2009 精神分析專業(yè)理論和實踐 兩年連續(xù)培訓
2014.02 東莞紅十字會 救護員培訓
2014.03 李江雪教授 沙盤治療受訓
2014.06 沈家宏心理 系統(tǒng)家庭治療 長程系統(tǒng)培訓
2015.04 家族系統(tǒng)排列系統(tǒng)培訓
2015.10 中國高級公務員培訓中心青少年注意力訓練師長程系統(tǒng)培訓
2016.01 危機干預系統(tǒng)培訓
2016.02 親密關系系統(tǒng)培訓
2016.03 催眠系統(tǒng)培訓
2022 循環(huán)提問 為期1年培訓
咨詢形式
優(yōu)先面詢,接受網(wǎng)絡咨詢(需要首次會談評估)
擅長領域
1. 兒童青少年心理健康成長咨詢/系統(tǒng)家庭咨詢: 情緒失控, 抑郁,焦慮等;厭學,休學,學習動力不足,考試焦慮等;網(wǎng)絡/手機成癮;親子/同伴關系,親子矛盾,校園欺凌,叛逆等;不良行為糾正,早戀, ,注意力不集中;不良飲食,強迫行為等 2. 人際關系:探索人際關系的發(fā)展的過程和階段,自我關系模式,人際關系模式 3. 情緒管理:覺察,識別,接納,安撫自己的情緒 4. 戀愛婚姻:親密關系,信任,受害者角色,依賴者和反依賴者,家庭沖突,家庭關系模式等 5. 原生家庭議題/壓力應對/自我探索與成長等
學習經(jīng)歷
2007-2009 精神分析專業(yè)理論和實踐 兩年連續(xù)培訓
2014.02 東莞紅十字會 救護員培訓
2014.03 李江雪教授 沙盤治療受訓
2014.06 沈家宏心理 系統(tǒng)家庭治療 長程系統(tǒng)培訓
2015.04 家族系統(tǒng)排列系統(tǒng)培訓
2015.10 中國高級公務員培訓中心青少年注意力訓練師長程系統(tǒng)培訓
2016.01 危機干預系統(tǒng)培訓
2016.02 親密關系系統(tǒng)培訓
2016.03 催眠系統(tǒng)培訓
2022 循環(huán)提問 為期1年培訓